工芸の定義として正しいものはどれか？
A) 純粋な芸術作品のみを指す
B) 実用性と美術性を兼ね備えたもの
C) 工業生産品のみを指す
D) 伝統的な技術に限定される
答え: B) 実用性と美術性を兼ね備えたもの
説明: 工芸は実用品に美的価値を加えたもの。
このクイズを作っていて驚いた点: 実用性と美術性が両立するなんて、工芸のバランスに驚きました。
近代工芸が発展した背景にある歴史的出来事は何か？
A) ルネサンス
B) 産業革命
C) 明治維新
D) フランス革命
答え: B) 産業革命
説明: 産業革命が工業技術を工芸に導入。
このクイズを作っていて驚いた点: 産業革命が工芸に影響なんて、歴史の繋がりに驚かされました。
国立工芸指導所の初代所長は誰か？
A) 吉野信次
B) 岸信介
C) ブルーノ・タウト
D) 松田権六
答え: A) 吉野信次
説明: 吉野信次が初代所長として貢献。
このクイズを作っていて驚いた点: 吉野信次って人がいたなんて、知らない名前に驚きました。
工芸品が「上手物」と呼ばれる条件は何か？
A) 量産可能であること
B) 鑑賞に堪える美術性があること
C) 低コストで作られること
D) 伝統的な技術を使わないこと
答え: B) 鑑賞に堪える美術性があること
説明: 上手物は美術性が高い。
このクイズを作っていて驚いた点: 美術性が条件なんて、上手物の特別感に驚かされました。
伝統工芸の復興に貢献しているのは誰か？
A) 工芸家と愛好者
B) 大手企業のみ
C) 政府機関のみ
D) 外国人技術者のみ
答え: A) 工芸家と愛好者
説明: 工芸家と愛好者が技術を支える。
このクイズを作っていて驚いた点: 愛好者がこんなに大事なんて、ファンの力に驚きました。
近代工芸の研究で重要な役割を果たした施設はどれか？
A) 国立美術館
B) 産業工芸試験所
C) 東京大学
D) 京都工芸学校
答え: B) 産業工芸試験所
説明: 工芸と工業技術の研究を推進。
このクイズを作っていて驚いた点: こんな施設があったなんて、研究の裏側に驚かされました。
工芸における「下手物」の特徴は何か？
A) 高価で美術性が高い
B) 簡素で一般向け
C) 工業生産品のみ
D) 伝統的な技術を使用
答え: B) 簡素で一般向け
説明: 下手物は日常使いの簡素な品。
このクイズを作っていて驚いた点: 下手物が庶民向けなんて、身近さに驚かされました。
ブルーノ・タウトが日本に来た目的は何か？
A) 建築設計のため
B) 工芸指導のため
C) 芸術展覧会のため
D) 観光のため
答え: B) 工芸指導のため
説明: タウトは工芸指導者として招聘。
このクイズを作っていて驚いた点: 工芸のために来日なんて、タウトの役割に驚きました。
国立工芸指導所が仙台に設立された理由は何か？
A) 伝統工芸が盛んだったから
B) 地方経済対策のため
C) 東京が過密だったから
D) 気候が適していたから
答え: B) 地方経済対策のため
説明: 地方振興が目的。
このクイズを作っていて驚いた点: 経済対策が理由なんて、工芸の実用性に驚かされました。
工芸の素材として使われるものはどれか？
A) 木材、金属、陶土など多様
B) プラスチックのみ
C) 紙のみ
D) 布のみ
答え: A) 木材、金属、陶土など多様
説明: 工芸は多様な素材を用いる。
このクイズを作っていて驚いた点: 素材がこんなに多いなんて、工芸の自由度に驚きました。
伝統工芸が現代で重視するものは何か？
A) 技術伝承
B) 量産化
C) 低コスト化
D) 機械化
答え: A) 技術伝承
説明: 伝統技術の継承が重要。
このクイズを作っていて驚いた点: 伝承が今でも大事なんて、伝統の重さに驚かされました。
近代工芸の特徴として正しいものはどれか？
A) 伝統技術のみを使用
B) 工業技術と美術の融合
C) 美術性を排除
D) 量産を避ける
答え: B) 工業技術と美術の融合
説明: 近代工芸の特徴。
このクイズを作っていて驚いた点: 工業と美術が融合なんて、近代工芸の進化に驚きました。
工芸品の価値を高める要素は何か？
A) 意匠性
B) 生産速度
C) 安価さ
D) 簡易さ
答え: A) 意匠性
説明: デザインが価値を決定。
このクイズを作っていて驚いた点: 意匠性が鍵なんて、デザインの力に驚かされました。
国立工芸指導所が設立された年はいつか？
A) 1918
B) 1928
C) 1938
D) 1948
答え: B) 1928
説明: 1928年に設立。
このクイズを作っていて驚いた点: 1928年が始まりなんて、意外と早いことに驚きました。
工芸における「民芸」の提唱者は誰か？
A) 柳宗悦
B) ブルーノ・タウト
C) 吉野信次
D) 岸信介
答え: A) 柳宗悦
説明: 柳宗悦が民芸運動を主導。
このクイズを作っていて驚いた点: 柳宗悦が提唱者なんて、民芸のルーツに驚かされました。
工芸における「装飾美術」が重視するのは何か？
A) 実用性と美の融合
B) 純粋な芸術性
C) 量産性
D) 伝統性
答え: A) 実用性と美の融合
説明: 装飾美術の特徴。
このクイズを作っていて驚いた点: 実用性と美が両立なんて、装飾美術の魅力に驚きました。
伝統工芸の技術が失われる原因は何か？
A) 後継者不足
B) 機械化
C) 政府支援
D) 愛好者増加
答え: A) 後継者不足
説明: 後継者不足が課題。
このクイズを作っていて驚いた点: 後継者が少ないなんて、伝統の危機に驚かされました。
近代工芸の指導者として招聘された外国人は誰か？
A) ブルーノ・タウト
B) レオナルド・ダ・ヴィンチ
C) パブロ・ピカソ
D) ミケランジェロ
答え: A) ブルーノ・タウト
説明: タウトが指導。
このクイズを作っていて驚いた点: タウトが選ばれたなんて、国際的な視点に驚きました。
工芸品の「上手物」が重視するのは何か？
A) 美術性
B) 量産性
C) 低コスト
D) 簡易性
答え: A) 美術性
説明: 上手物は美術性が特徴。
このクイズを作っていて驚いた点: 美術性がこんなに大事なんて、上手物の価値に驚かされました。
伝統工芸の復興を支える重要な要素は何か？
A) 愛好者の支援
B) 機械化
C) 政府の規制
D) 量産化
答え: A) 愛好者の支援
説明: 愛好者が需要を支える。
このクイズを作っていて驚いた点: 愛好者が復興に必要なんて、応援の力に驚きました。
近代工芸が発展した時期はいつか？
A) 江戸時代
B) 明治時代
C) 昭和時代
D) 平成時代
答え: B) 明治時代
説明: 明治時代に近代工芸が始まる。
このクイズを作っていて驚いた点: 明治時代がスタートなんて、日本の近代化に驚かされました。
工芸における「民芸」の特徴は何か？
A) 庶民の生活に根ざす
B) 高級品のみを指す
C) 工業生産品である
D) 伝統を排除する
答え: A) 庶民の生活に根ざす
説明: 民芸の基本理念。
このクイズを作っていて驚いた点: 庶民の生活がテーマなんて、民芸の温かさに驚きました。
国立工芸指導所が東京に移転した理由は何か？
A) 研究拡大のため
B) 気候が良かったから
C) 伝統工芸が盛んだったから
D) 地方経済が安定したから
答え: A) 研究拡大のため
説明: 研究の進展が目的。
このクイズを作っていて驚いた点: 研究拡大が理由なんて、進歩の意欲に驚かされました。
工芸品の素材として使われないものはどれか？
A) 木材
B) 陶土
C) 金属
D) ソフトウェア
答え: D) ソフトウェア
説明: ソフトウェアは工芸素材ではない。
このクイズを作っていて驚いた点: ソフトウェアが出てくるなんて、選択肢の意外性に驚きました。
伝統工芸の技術伝承に欠かせないものは何か？
A) 実践的な訓練
B) 機械化
C) 書籍のみ
D) 展示会
答え: A) 実践的な訓練
説明: 実践が技術伝承の鍵。
このクイズを作っていて驚いた点: 実践がこんなに大事なんて、手で覚える力に驚かされました。
近代工芸の研究を主導した省庁はどれか？
A) 商工省
B) 文部省
C) 経済産業省
D) 厚生省
答え: A) 商工省
説明: 商工省が主導。
このクイズを作っていて驚いた点: 商工省が関わったなんて、政府の役割に驚きました。
工芸における「下手物」が目的とするものは何か？
A) 日常使用
B) 鑑賞価値
C) 高級感
D) 芸術性
答え: A) 日常使用
説明: 下手物は日常品。
このクイズを作っていて驚いた点: 日常使いが目的なんて、下手物の身近さに驚かされました。
伝統工芸の復興が難しい理由は何か？
A) 後継者不足
B) 素材の豊富さ
C) 愛好者の増加
D) 政府支援
答え: A) 後継者不足
説明: 後継者不足が課題。
このクイズを作っていて驚いた点: 後継者が足りないなんて、伝統の存続に驚かされました。
近代工芸の技術革新をもたらしたものは何か？
A) 産業革命
B) ルネサンス
C) 明治維新
D) 情報革命
答え: A) 産業革命
説明: 産業革命が技術的基盤。
このクイズを作っていて驚いた点: 産業革命がこんな影響をなんて、技術の進化に驚きました。
工芸品の価値を評価する際の基準は何か？
A) 意匠性
B) 生産速度
C) コスト
D) 量産性
答え: A) 意匠性
説明: 意匠が価値を決定。
このクイズを作っていて驚いた点: 意匠性が基準なんて、デザインの重要性に驚かされました。
国立工芸指導所の設立目的は何か？
A) 地方経済振興
B) 芸術教育
C) 工業化推進
D) 観光振興
答え: A) 地方経済振興
説明: 地方経済対策が背景。
このクイズを作っていて驚いた点: 経済振興が目的なんて、工芸の実践性に驚きました。
工芸における「装飾美術」の特徴は何か？
A) 実用性と美の融合
B) 純粋な芸術性
C) 量産性
D) 伝統性のみ
答え: A) 実用性と美の融合
説明: 装飾美術の特徴。
このクイズを作っていて驚いた点: 実用性と美が一緒なんて、装飾美術の魅力に驚かされました。
伝統工芸の技術を現代に適応させる役割を担うのは誰か？
A) 工芸家
B) 企業
C) 政府
D) 機械
答え: A) 工芸家
説明: 工芸家が適応を担う。
このクイズを作っていて驚いた点: 工芸家が現代にも対応なんて、その柔軟性に驚きました。
近代工芸の指導者ブルーノ・タウトの職業は何か？
A) 建築家
B) 画家
C) 彫刻家
D) 音楽家
答え: A) 建築家
説明: タウトは建築家。
このクイズを作っていて驚いた点: 建築家が工芸に影響なんて、多才さに驚かされました。
工芸品の「上手物」が求められる場面は何か？
A) 鑑賞用
B) 量産用
C) 工業用
D) 簡易用
答え: A) 鑑賞用
説明: 上手物は鑑賞価値が高い。
このクイズを作っていて驚いた点: 鑑賞用がメインなんて、上手物の特別感に驚きました。
伝統工芸の愛好者が果たす役割は何か？
A) 需要の維持
B) 技術の開発
C) 機械化
D) 輸出促進
答え: A) 需要の維持
説明: 愛好者が需要を支える。
このクイズを作っていて驚いた点: 愛好者が需要を支えるなんて、応援の力に驚かされました。
近代工芸が重視するものは何か？
A) 機能性と美術性
B) 伝統性のみ
C) 量産性のみ
D) 低コスト
答え: A) 機能性と美術性
説明: 近代工芸の特徴。
このクイズを作っていて驚いた点: 機能と美術が両立なんて、近代工芸の進化に驚きました。
工芸における「民芸運動」の目的は何か？
A) 庶民の美を再評価
B) 高級品の生産
C) 工業化推進
D) 伝統の排除
答え: A) 庶民の美を再評価
説明: 民芸運動の理念。
このクイズを作っていて驚いた点: 庶民の美を見直すなんて、民芸の視点に驚かされました。
国立工芸指導所が仙台に設立された時期は何か？
A) 大正時代
B) 昭和時代
C) 明治時代
D) 平成時代
答え: B) 昭和時代
説明: 1928年は昭和時代。
このクイズを作っていて驚いた点: 昭和時代に始まったなんて、意外な時期に驚きました。
工芸品の素材として一般的なものはどれか？
A) ガラス
B) プラスチック
C) ソフトウェア
D) 紙のみ
答え: A) ガラス
説明: ガラスは工芸素材。
このクイズを作っていて驚いた点: ガラスが定番なんて、素材の美しさに驚かされました。
伝統工芸の技術伝承が難しい理由は何か？
A) 時間と労力が必要
B) 機械化が進んだから
C) 愛好者が多いから
D) 政府支援があるから
答え: A) 時間と労力が必要
説明: 技術習得に時間がかかる。
このクイズを作っていて驚いた点: 時間と労力がこんなに必要なんて、伝承の大変さに驚きました。
近代工芸の研究施設が果たした役割は何か？
A) 技術開発
B) 芸術教育
C) 観光振興
D) 工業化のみ
答え: A) 技術開発
説明: 技術開発が主目的。
このクイズを作っていて驚いた点: 技術開発が中心なんて、研究の力に驚かされました。
工芸における「下手物」の用途は何か？
A) 日常使用
B) 鑑賞
C) 高級品
D) 芸術展示
答え: A) 日常使用
説明: 下手物は日常品。
このクイズを作っていて驚いた点: 日常使いがメインなんて、下手物の実用性に驚きました。
伝統工芸の復興に必要なものは何か？
A) 後継者の育成
B) 機械化
C) 量産化
D) コスト削減
答え: A) 後継者の育成
説明: 後継者育成が鍵。
このクイズを作っていて驚いた点: 後継者育成が大事なんて、未来への責任に驚かされました。
近代工芸の技術が発展した背景は何か？
A) 工業化
B) 伝統回帰
C) 芸術運動
D) 教育改革
答え: A) 工業化
説明: 工業化が技術を進化。
このクイズを作っていて驚いた点: 工業化がこんな影響をなんて、時代の波に驚きました。
工芸品の「上手物」と「下手物」の違いは何か？
A) 美術性の有無
B) 生産速度
C) コスト
D) 量産性
答え: A) 美術性の有無
説明: 美術性が区別の基準。
このクイズを作っていて驚いた点: 美術性で分かれるなんて、価値の違いに驚かされました。
伝統工芸の現代的意義は何か？
A) 文化遺産の保存
B) 量産品の生産
C) 工業化の推進
D) 低コスト化
答え: A) 文化遺産の保存
説明: 伝統工芸は文化保存の役割。
このクイズを作っていて驚いた点: 文化遺産としての意味なんて、伝統の深さに驚きました。
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